2025年7月19日-7月20日，满天星公益阅读研究与推广中心项目人员、图书馆优秀馆长教师及阅同行伙伴机构代表，共15人参与了在杭州云谷学校举办的第十一届世界华语学校图书馆论坛，本期主题为“AI时代的学校图书馆发展”。

世界华语学校图书馆论坛，是世界华语学校图书馆联盟组织下的学术性专业论坛，由大陆、香港、澳门、台湾、马来西亚等地的华语学校图书馆的精英联合交流、学习、推进两岸和华人学校图书馆发展。

在这两天的充实日程里，满天星公益团队与各地关注华语学校图书馆发展人士共同交流学习，通过论坛活动、学术交流、参观学校等形式，充分探讨学校图书馆在AI时代的发展可能性，了解前沿资讯和推行经验。

在平行讲座环节，共有超过30场来自不同地区的从业员分享研究报告。其中，满天星公益结合多年来的阅读联盟项目体系及图书馆运营经验，共有三篇论文在论坛上获选发表，与大家分享乡村儿童阅读推广的经验与成果。

来自新兴县东成镇中心小学的戚晓玲老师及新兴县水台镇中心小学的潘健敏老师，作为满天星公益阅读推广种子教师和新兴县工作室成员，在担任学校图书馆馆长的过程中，积极运用阅读资源和完善运营管理方法，摸索出一套学生管理员自主管理图书馆的体系，发挥图书馆价值的同时也让学生的能力得到充分锻炼。

两位老师共同把这宝贵的运营经验汇总成文，在现场由戚老师作为代表，与在场同仁分享《赋能学生自主管理的乡村小学图书馆运营实践与思考》。在戚老师生动的讲述里，我们看到了小学老师兼任图书馆馆长的努力与成果，也看到了那些鲜活的图书馆，以及在其中滋润成长的小小读者们。

满天星公益教师赋能发展项目组卢慧老师持续深耕阅读推广领域，结合六年来的教师培训及课程研发经验，以图画书阅读课程为例，深入探讨图画书阅读在华语学校教学活动中的探索与应用，进一步发挥图画书的价值。其专业独到的研究成果，获得了现场同行的高度认可。

满天星公益COO黄凤平女士以《满天星公益借阅系统数据分析发现》为题发表主旨演讲，通过对借阅系统中的馆藏结构与利用、读者阅读偏好与规律等数据进行分析，尝试探询做好图书馆开放与利用的关键要素。其中，满天星公益图书馆优秀的数据表现，充分验证了“活”的乡村学校图书馆的运营关键；以及满天星公益如何从多方面解决乡村学校图书馆的核心痛点并提供系统性、可复制的解决方案。

为充分拓宽教师视野，满天星公益邀请了联盟内的7位教师代表一同前往学习，老师们积极参与交流研讨，纷纷表示此行收获颇丰，对于此后的阅读推广工作有了更坚定的信心和行动意愿，期待探索如何在AI时代下把阅读的种子带到更多的乡村地区，提高乡村儿童阅读品质。

经历这两天的学习，满天星公益研学团队满载而归，通过内部交流和思维碰撞，带着新的理解和启发，继续走向乡村儿童阅读推广之路。感谢世界华语学校图书馆联盟的专业组织及业界伙伴的共同参与，让我们一起，为阅读建设添砖加瓦，见证学校图书馆成为孩子们的成长庇护所，滋养孩子们的童年。

素材来源：论坛官方相册及满天星公益全职谢菲