2025年10月27日下午，一场关乎阳东区儿童阅读指导与推广联盟（下称：阅读联盟）发展的盛会——阳江市阳东区儿童阅读推广与指导工作室成立仪式，在阳东区教师发展中心一楼学术报告厅圆满举行。阅读联盟由省青基会、团阳江市委、区“百千万工程”百社联百村专班、广州市海珠区满天星青少年公益发展中心（下称：满天星公益）联合发起，由区教育局、团阳东区委、满天星公益联合主办，扎实推进县域共青团基层组织改革任务，进一步深化阳东青年助力“百县千镇万村高质量发展工程”十大行动及阳东区“百社联百村——助力百千万工程”行动。

参与此次成立仪式的人员包括阳江市阳东区教育局副局长卢美媛，阳东区教师发展中心主任张建国、阳东区教师发展中心书记冯果、阳东区教师发展副主任张金波和林桂花、阳东区教师发展中心教育科学研究室主任黄彩珍、满天星公益阅读研究与推广中心高级项目经理吴哲、研究员卢慧、研究员张雪仪以及来自全区各校的20余位工作室成员，大家齐聚一堂，共同见证工作室的诞生。这场汇聚教育力量、公益初心的盛会，为阳东区儿童阅读事业按下了“加速键”，也为孩子们的书香童年绘就了崭新蓝图。本次活动由阳东区小学语文兼职教研员陈美亭主持。

全体与会人员合照

合山镇第二小学的田建华老师作为成员代表，在仪式上发言。她表示，成员老师们怀揣让孩子在书香中成长的共同梦想，工作室的成立是照亮专业前行的灯塔和共同成长的家园，将让“阅读种子”生根发芽，让阳东校园书香满园，孩子因阅读闪耀智慧光芒。

工作室主持人之一，黄彩珍主任在发言中回顾了工作室的筹建历程，并表示工作室将秉承“研究引领、实践创新、资源共享”的理念，充分发挥示范与辐射作用，努力建设儿童阅读推广的教研中心、培训中心和推广中心，发挥以点带面的影响力，带动全区儿童阅读教育高质量发展。

满天星公益吴哲老师以当地特色“刀具”和“大海”为引子，为老师们带来一场富有启发的分享——“以阅读为刀，以阅读为海。以刀的锋芒，守护教育的初心；以海的深度，滋养孩子的成长。”满天星公益“县/区工作室”项目负责人张雪仪老师鼓励老师们：“不是厉害了才去做，而是做了就一定会厉害。” 阳东区教师发展中心张建国主任则以“聚是一团火，散作满天星”为核心主题，其寓意为拥有共同梦想的人因理想相聚来勉励老师们，为孩子们创造温暖、美好的“书香阳东”，让阅读成为点亮未来的火光。

阳东区教育局卢美媛副局长在总结讲话中对工作室的成立给予高度肯定，强调，要以习近平总书记关于“全民阅读、建设书香社会”的论述为行动指南，将阅读作为“培养铸魂的重要途径”，并向工作室提出三点希望：一是明确专业方向，聚焦儿童阅读规律与教学需求，以提升教师指导能力；二是突出辐射作用，积极带动农村学校教师，推动优质阅读资源与经验流动，惠及广大农村孩子；三是坚持协同发展，联动满天星公益形成可在农村学校“推广、复制”的特色路径，紧密贴近农村学生成长需求。同时强调，教育局将作为坚实后盾，在政策与资源上持续发力，为工作室发展保驾护航，希望工作室成为全区儿童阅读教育的新高地和创新平台。

最后，进行了工作室授牌、主持人及成员聘书颁发仪式。

仪式结束后，满天星公益研究员张雪仪组织全部成员开展了主题研讨与成果分享。通过阅读与交流、思辨与表达、展示与分享等活动，思维碰撞的火花凝聚成一个个精彩的瞬间。老师们纷纷表示，这次培训课程让他们对儿童阅读有了全新认识，并将把培训中的所学、所思、所得应用到未来阅读推广工作中。

10月28日，全体工作室成员及周边各镇教师共107人参加了“整本书阅读培训”活动。满天星公益的张雪仪老师和卢慧老师，分别展示了二年级《驴子图书馆》和五年级《中国民间故事》的阅读示范课。课堂上，孩子们在轻松有趣的故事中积极表达，课堂氛围热烈。

随后，卢慧老师带来了题为《阅读的意义》的专题讲座。她指出：“阅读能激发孩子的思考与创造力，回应心理需求，更能唤醒真诚善意的生命底色。” 最后，卢慧老师向与会教师介绍了满天星公益的【星阅】阅读课程资源包，并分享了整本书阅读教学的实践经验。

阳东区儿童阅读推广与指导工作室是满天星公益支持各阅读联盟成立的第八个县/区级工作室，此次活动标志着阳东区儿童阅读推广与指导工作室的正式启航，也为全区教师搭建了学习、研究与交流的新平台。

阅读的火光，正在这片教育热土上持续点亮。