「书语者」阅读教师研习营-满天星公益

满天星公益开展乡村儿童阅读指导与推广多年来，在链接专业资源、专家讲师储备以及指导推广实践等方面都有丰富的经验，将这些资源与经验以镇域推广的方式引进到各镇也初见成效。为了进一步支持教师阅读能力的提升和个人成长，满天星公益从2019年暑期开始举办主题阅读教师研习营活动，联结来自不同县域的乡村阅读指导教师，推动彼此互相交流学习阅读推广经验，通过专业讲师带领的多元专题阅读体验，充分发挥教师的主观能动性，提升阅读品质推动乡村阅读推广建设。

活动目标：

1.通过名师专家的主题分享和带领，开拓教师阅读视野和提升阅读推广与指导能力，推动老师进行实践尝试。

2.通过参与式的深度实践和探索，加深不同县域老师之间的联结。

3.以本次研习营作为学习的起点，推动教师回到乡村继续进行实践和行动。

1.资助范围：阅读资源匮乏的乡村地区公立小学教师

2.资助标准：视教师参与培训活动类型和次数而定

3.资助周期：常年开展

4.申请渠道：根据项目发布要求提交报名申请参与

5.项目流程：

2024年8月25日-27日，满天星公益在湖北省武汉新洲区成功举办了暑期第四场阅读教师研习营。本地46位教师，以及不远千里而来的2位贵州教师代表汇聚在新洲区教师培训中心，共同开启了三天的学习与启迪之旅。

2024年8月13日-14日，满天星公益与云浮市新兴县教师发展中心联合开展“书语者”阅读教师研习营，来自云浮市新兴县、云安区和阳江市阳东区的173名优秀教师带着对阅读的热爱与对教育的执着，汇聚在新兴县惠能小学，共同开启了这场知识点密集、内容亮点丰富的阅读探索之旅。

2024年7月29日-8月1日，来自 11 个地区的 83 位阅读种子教师来到广州，在广州市麓湖公园里的畔山酒店相聚共学，参与了为期 3.5 天的“书语者”阅读教师研习营活动。本期研习营以“跨学科阅读与学习”为主题，展开一系列的活动，涵盖传统文化、戏剧探索等内容。满天星公益讲师团队和名师专家为老师们带来了参与式工作坊、专题讲座，以及在广东省博物馆、永庆坊等地的研学。

2024年7月18-19日，满天星公益和来自大埔县的39位阅读种子教师相聚在城东实验学校，携手开展了暑期的第一场“书语者”阅读教师研习营。本次活动不仅是一次知识的充电，更是一次心灵的洗礼，来自各校热爱教育并致力于阅读推广的优秀教师们，共同汇聚在此探索“整本书阅读教学”的无限可能。

2023年7月13日-7月16日，来自8个县域的85位阅读种子教师应邀来到广州，在广州市华侨外国语学校相聚共学，参与了为期3.5天的“书语者”阅读教师研习营活动。这趟丰盛的阅读之旅，为老师们带来了满满的收获和前行的动力。

2023年1月9日-12日，满天星公益2023“书语者”阅读教师研习营如约而至啦！这一次，我们和140位书语者携手踏上这趟阅读旅程，分别奔赴三场精彩纷呈的阅读工作坊，一起和孩子“玩”书！

2022年8月25日-26日，满天星公益和来自仁化县的31位阅读工作室老师相聚在仁化县教师发展中心，携手开展了一场期待已久的为期两天的线下研习营，共同进入阅读的世界。通过两场工作坊的学习，老师们了解到什么是图画书，如何阅读图画书，以及如何开展图画书阅读课的知识。

2022年8月17日-19日，在新兴县实验小学举办了以“十年星光，阅读之约”为主题的“书语者”阅读教师研习营，共有120 余位老师参与。本期研习营共开展了4场工作坊，包括“戏剧化教学与阅读创新课堂”、“吟诵与吟诵教学法”、图画书“赏读绘”、“整本书教什么怎么教”。老师们评价说，这是“一场趣味性强、干货满满、温暖十足的研习盛宴”。

2022年7月14日-15日，满天星公益讲师团队携手阅读名师团队和当地种子教师，为郁南县的 64 位老师开展线上专场研习营，带来了主题讲座、课程研讨工作坊、童书深度阅读工作坊和图画书阅读课程工作坊，与老师们进行了关于阅读指导的多角度的探讨。

2022年1月24日-1月25日，满天星公益开展第三届“书语者”阅读教师线上研习营，通过 20 位优秀阅读种子教师的分享、18 节阅读课公开课、3 场专家讲座和2场工作坊，带领近300位来自全国不同地区的“书语者”一起对“如何上好阅读课”进行了深入的研讨。

2021年4月16日-4月17日，满天星公益开展第二届“书语者”阅读教师研习营活动，在新兴县翔顺实验学校，开展了2个主题工作访、3 场阅读公开课、3 场专题讲座，共有3个县域的120位乡村教师参加。

2019年7月22日至25日，满天星公益首次开展阅读教师研习营活动，共邀请了 5 位资深导师进行多元化讲授，开展了 5 场别开生面的课堂工作坊，2 场主题读书分享会，3 场主题书展，为来自 4 个县域的 70 位乡村教师带来了一场阅读的饕餮盛宴。