“阅”伴童年,筑梦成长——粤伴阅读计划“作家进校园”活动在云城区顺利开展

6月11日,在云浮市云城区教育局的指导下,云浮市云城区教师发展中心与满天星青少年公益发展中心主办了粤伴阅读计划“作家进校园”活动。在云城区腰古镇中心小学及思劳镇中心小学,知名绘本作家、阅读推广人姬炤华为两所学校共718名学生带来了两场趣味横生的绘本阅读课。 

粤伴阅读计划由腾讯公益慈善基金会和满天星青少年公益发展中心联合发起,项目面向粤东西北地区经济条件欠佳、阅读资源匮乏的儿童提供电子“购书券”,通过阅读马拉松平台的数字化流程更精准地匹配受助儿童,赋能受助儿童更便捷地选书、更自主地阅读,让提升乡村儿童阅读品质的公益成效更透明、可衡量。同时,在线下举办一系列的阅读讲座,实现线上资源和线下活动的有效联动。

腰古镇中心小学书记梁雄强与思劳镇中心小学副校长卫柳燕在欢迎辞中表示,期待此次活动能在同学们心中种下阅读与写作的种子,为学校阅读氛围的深化与拓展注入新的活力。云浮市云城区教师发展中心语文教研员苏碧芬在开场致辞中分享了自己童年时代动人的阅读往事与写作梦想,希望这次与作家近距离交流的机会能让学生们自信地追寻阅读之梦、写作之梦。

现场,姬炤华老师幽默地自我介绍为“大公鸡”老师,引发孩子们的欢笑。他以“你想成为天才吗”这一提问开场,在孩子们的兴奋中带来了《两个天才》绘本故事。故事中,两只小鼹鼠天马行空地畅想在最高峰上建滑梯,将大瀑布打造成澡堂,把海底世界煮成一锅海鲜粥卖到全世界,并为自己“天才般”的创意沾沾自喜。这两只小鼹鼠是天才吗?孩子们不以为然。那怎样才能成为天才呢?

姬老师提出,想要成为“天才”的第一要点是细心观察。他结合故事情节与绘画细节,引导孩子们仔细观察与探索了《两个天才》图文背后的美术风格、发明历史、算术知识等,并引发出故事想要传递的哲理——“知行合一”。“想象力”是人们与生俱来的,而“创造力”择要经过学习与实践来不断强化,“做”出真正意义上的成才。

当然,成为天才除了“观察”、“实践”,还需要“思考”。在《天啊!错啦!》这一绘本中,机灵古怪的动物们对一顶“帽子”究竟是“帽子”还是“裤衩”各有主见。姬老师带领孩子们去思考不同视角的观点,以及这些观点形成的理由是什么。姬老师表示,世界上并没有一成不变的真理,“适合自己的,才是最好的”。

活动的尾声,姬老师带领孩子们进行了一个发挥想象力,从不同视角思考与创造的绘画游戏。孩子们在基础的线条形状上创作出了苹果树、钥匙、金刚芭比、电风扇等丰富多彩的形象。课堂虽然结束了,但期待在这次互动课堂中观察、想象与创造的趣味体验能够激发孩子们对阅读的兴趣,带着好奇继续去探索绘本中图文并茂的广阔世界。